sábado, 13 de marzo de 2010
viernes, 5 de marzo de 2010
4.1.1 c) parte 2 : )
*la gestión y organización de procesos técnicos*
1.-¿En que consiste un proceso tecnico?R=un proceso técnico consiste en un conjunto de acciones, tareas y técnicas que se llevan a cabo de forma secuencial y articualada en un tiempo y espacio determinados, para transformar los insumos en productos o servicios.
2.-¿que elementos intervienen en un proceso técnico?R=en este proceso intervienen personas, conocimientos, materiales, energía, herramientas y máquinas.
3.-para obtener un producto o servio debemos cooordinar:lo que se hace, quién lo hace, cuándo y cómo.
4.-¿Cómo se logra la coordinación de los elementos de un proceso técnico?R=gracias a la gestión, administración y organización de ese proceso.
5.-¿Qué es gestionar?R=es coordinar todos los recursos disponibles para conseguir objetivos específicos.
6.-¿con qué tiene que ver la gestión?R=con la planeación, la organización, la ejecución y el control de los proceoso técnicos.
7.-¿qué abarca la gestión. dibuja un esquema?
8.-Definición de gestión:otra definición de gestión señala que consiste en administrar y organizarlos recursos para obtenr, por medio de un proceso técnico, el producto o servicio que se requiere.
9.-¿cuál es el propósito de la gestión?R=tiene como propósito organizar al grupo de recursos, los espacios de trabajo, los materiales que se requieren y el tiempo en el que se desarrollan las acciones.
10.-¿de qué se ocupa la gestión?R=se ocupa de establecer contacto con los proveedores de insumos y con los potenciales clientes o beneficiarios de los productos o servicios que se pueden obtener.
11.-¿con que tiene que ver la organización?R=con aspectos más precisos y específicos, como son las decisiones que se tienen que tomarpara elegir las estrategias más adecuadas para crear o proporcionar los medios técnicos que se emplearán, la programación de las acciones en ele tiempo, la asignación de responsables y el del objetivo buscando.
12.-¿Qué es la organización técnica?R=es un medio de regulación y control para la adecuada ejecución de las acciones.
13.-¿Qué aspectos se toman en cueta para la organización del proceso técnico?R=*la definición de las acciones, *la secuencia y ubicación de las acciones en el tiempo, *la necesidad de acciones paralelas, *la definición de los requerimientos de materiales, energía, herramientas y máquinas, *las condiciones de las instalaciones, *las medidas de seguridad e higiene.
14.-¿de que se encarga la organización tecnica?R=de coordinar las actividades de todos los individuos que integran una empresa, con el propósito de obtener el máximo aprovechamiento posible de los elemntos materiales, técncios y humanos en la realización de los fines que la propia empresa persigue.
15.-¿qué se emplea para llevar a cabo las acciones de organización?R=para llevar a cabo las acciones de organización, se emplean cronogramas, organigrama o diagramas, en los que se indica quiénes son los principales responsables del proyecto, las áreas de trabajo en la elaboración de rpoductos, los tipos de materiales empleados, la energía, los medios y los procesos técnicos, así como el tiempo en el que se realizará cada una de las act. y el proceso en su totalidad.
16.-¿A qué va ligada la administración de un proceso técnico?R=la administración va muy ligada a la gestión y a la organización.
17.-¿con que esta relacionada la administración?R=con el uso y distribución de los diferentes recursos que se emplean en las act. de planeación, organización, dirección y control, para alcanzar los objetivos establecidos en un proceso técnico: recursos económicos, humanos, materiales y técnicos a través de herramientas y técnicas sistematizadas.
18.-¿cuándo se ejecuta el proceso técnico?R=cuando se ha reunido la info. necesaria sobre cómo obtener un producto, los materiales y las herramientas indispensables y las personas que participan, se comienza el trabajo propiamente, es decir, se ejecuta el proceso técnico.
19.-¿qué es importante en la etapa de ejecución del proceso técnico?R=precisar la manera e que debe realizarse cada tarea o acción instrumental, las acciones de control y las que se har´´an con ayuda de herramientas y máquinas, pues de ello depende que el resultado sea el esperado.
20.-¿qué se debe realizar para asegurar los resultados satisfactorios?R=generar y establecer procesos con mecanismos de control y retroalimentación que permitan corregir previamente las posibles desviaciones o errores que se presenten durante la ejecución del rpoyecto.
21.-¿qué es el control?R=es un proceso de evaluación que consiste en observar y vigilar el rpogreo hacia los objetivos del proyecto.
22.-¿cuál es la primera finalidad del control de procesos técnicos?R=su primera finalidad, como hemos visto, es asegurar que el rpoducto se elabore de acuerdo con lo planeado, por lo que es necesario identificar los errores o problemas que vayan surginedo en el proceso para que se puedan tomar acciones correctivas en el momento oportuno.
23.-¿cuál es la segunda finalidad del control de procesos técnicos?R=el mejoramiento en la calidad y eficacia del proceso técnico para la elaboración y comercialización de los productos.
24.-¿qué es necesario hacer para el mejoramiento en la calidad y eficacia del proceso técnico?R=indagar los costos del producto, la inversión en materiales y mano de obra y el sistema al que está sometido para el control de calidad.
25.-¿qué verifica también el control de procesos técnicos?R=que se desarrollen en los tiempos planeados y que los recursos se aprovechen al máximo, evitando desperdicios o pérdidas.
26.-dibuja el esquema que presenta el proceso continuo de mejoramiento de un producto:
1.-¿En que consiste un proceso tecnico?R=un proceso técnico consiste en un conjunto de acciones, tareas y técnicas que se llevan a cabo de forma secuencial y articualada en un tiempo y espacio determinados, para transformar los insumos en productos o servicios.
2.-¿que elementos intervienen en un proceso técnico?R=en este proceso intervienen personas, conocimientos, materiales, energía, herramientas y máquinas.
3.-para obtener un producto o servio debemos cooordinar:lo que se hace, quién lo hace, cuándo y cómo.
4.-¿Cómo se logra la coordinación de los elementos de un proceso técnico?R=gracias a la gestión, administración y organización de ese proceso.
5.-¿Qué es gestionar?R=es coordinar todos los recursos disponibles para conseguir objetivos específicos.
6.-¿con qué tiene que ver la gestión?R=con la planeación, la organización, la ejecución y el control de los proceoso técnicos.
7.-¿qué abarca la gestión. dibuja un esquema?
8.-Definición de gestión:otra definición de gestión señala que consiste en administrar y organizarlos recursos para obtenr, por medio de un proceso técnico, el producto o servicio que se requiere.
9.-¿cuál es el propósito de la gestión?R=tiene como propósito organizar al grupo de recursos, los espacios de trabajo, los materiales que se requieren y el tiempo en el que se desarrollan las acciones.
10.-¿de qué se ocupa la gestión?R=se ocupa de establecer contacto con los proveedores de insumos y con los potenciales clientes o beneficiarios de los productos o servicios que se pueden obtener.
11.-¿con que tiene que ver la organización?R=con aspectos más precisos y específicos, como son las decisiones que se tienen que tomarpara elegir las estrategias más adecuadas para crear o proporcionar los medios técnicos que se emplearán, la programación de las acciones en ele tiempo, la asignación de responsables y el del objetivo buscando.
12.-¿Qué es la organización técnica?R=es un medio de regulación y control para la adecuada ejecución de las acciones.
13.-¿Qué aspectos se toman en cueta para la organización del proceso técnico?R=*la definición de las acciones, *la secuencia y ubicación de las acciones en el tiempo, *la necesidad de acciones paralelas, *la definición de los requerimientos de materiales, energía, herramientas y máquinas, *las condiciones de las instalaciones, *las medidas de seguridad e higiene.
14.-¿de que se encarga la organización tecnica?R=de coordinar las actividades de todos los individuos que integran una empresa, con el propósito de obtener el máximo aprovechamiento posible de los elemntos materiales, técncios y humanos en la realización de los fines que la propia empresa persigue.
15.-¿qué se emplea para llevar a cabo las acciones de organización?R=para llevar a cabo las acciones de organización, se emplean cronogramas, organigrama o diagramas, en los que se indica quiénes son los principales responsables del proyecto, las áreas de trabajo en la elaboración de rpoductos, los tipos de materiales empleados, la energía, los medios y los procesos técnicos, así como el tiempo en el que se realizará cada una de las act. y el proceso en su totalidad.
16.-¿A qué va ligada la administración de un proceso técnico?R=la administración va muy ligada a la gestión y a la organización.
17.-¿con que esta relacionada la administración?R=con el uso y distribución de los diferentes recursos que se emplean en las act. de planeación, organización, dirección y control, para alcanzar los objetivos establecidos en un proceso técnico: recursos económicos, humanos, materiales y técnicos a través de herramientas y técnicas sistematizadas.
18.-¿cuándo se ejecuta el proceso técnico?R=cuando se ha reunido la info. necesaria sobre cómo obtener un producto, los materiales y las herramientas indispensables y las personas que participan, se comienza el trabajo propiamente, es decir, se ejecuta el proceso técnico.
19.-¿qué es importante en la etapa de ejecución del proceso técnico?R=precisar la manera e que debe realizarse cada tarea o acción instrumental, las acciones de control y las que se har´´an con ayuda de herramientas y máquinas, pues de ello depende que el resultado sea el esperado.
20.-¿qué se debe realizar para asegurar los resultados satisfactorios?R=generar y establecer procesos con mecanismos de control y retroalimentación que permitan corregir previamente las posibles desviaciones o errores que se presenten durante la ejecución del rpoyecto.
21.-¿qué es el control?R=es un proceso de evaluación que consiste en observar y vigilar el rpogreo hacia los objetivos del proyecto.
22.-¿cuál es la primera finalidad del control de procesos técnicos?R=su primera finalidad, como hemos visto, es asegurar que el rpoducto se elabore de acuerdo con lo planeado, por lo que es necesario identificar los errores o problemas que vayan surginedo en el proceso para que se puedan tomar acciones correctivas en el momento oportuno.
23.-¿cuál es la segunda finalidad del control de procesos técnicos?R=el mejoramiento en la calidad y eficacia del proceso técnico para la elaboración y comercialización de los productos.
24.-¿qué es necesario hacer para el mejoramiento en la calidad y eficacia del proceso técnico?R=indagar los costos del producto, la inversión en materiales y mano de obra y el sistema al que está sometido para el control de calidad.
25.-¿qué verifica también el control de procesos técnicos?R=que se desarrollen en los tiempos planeados y que los recursos se aprovechen al máximo, evitando desperdicios o pérdidas.
26.-dibuja el esquema que presenta el proceso continuo de mejoramiento de un producto:
jueves, 4 de marzo de 2010
4.1.1 C)
=cuestionario=
1.-¿qué es un sistema técnico?R=Es un metodo en el que las personas ejercen acciones para transformar materiales y energía y se elabora un producto.
2.-¿De qué se auxilia un sistema técnico? R=de instrumentos, herramientas y máquinas.
3.-¿Qué se necesita para desarrollar un sistema técnico? R=planeación, es decir, elaborar un plan general organizado para actuar en cierto sentido.
4.-¿Qué es planificación?R=es un proceso que ayuda a determinar con precisión cómo conseguir los propósios y las metas, estableciendo los medios y recursos que se utilizarán para su consecución.
5.-¿Qué se establece en un proceso de planificación?R=un diagnostico, se realizan las tareas y se toman decisiones.
6.-¿Qué evita y hace posible la planificación? R=la improvisación y hace posible el ahorro de energía y esfuerzo.
7.-¿Qué involucra el proceso de planeación?R=este proceso involucra las sig. fases:*el dignóstico
*la organización técnica
*el contexto ambiental
*la calidad de vida
8.-¿Qué es un diagnostico?R=entendido como la actividad por medio de la cual se interpreta la realidad que se quiere transformar, constituye la base para elaborar proyectos.
9.-¿Qué se establece con el diagnostico?R=el orden de importancia de las necesidades o problemas en función de las ventajas que proporcionen: cuando mayores sean las ventajas y las personas afectasas más prioridad recibiran.
10.-¿A cuales preguntas debe responder un diagnostico?R= ¿cuales son los problemas que afectan a cierto grupo de personas?, ¿quienes son los afectados por el (los) problema(s)?, ¿cuales son las principales causas y efectos de ese problema?.
11.-Escribe que información se debe señalar o describir en cada una de las preguntas basicas del diagnostico:señalar y describir los problemas y explicar la prioridad o urgencia que éstos adquieren, para fundamentar y justificar la necesidad de intervenir recursos en su solución.
Para describir al grupo social se requiere de mucha precisión sobre las características personales y sociales de la población: edad, sexo, número de personas que forman el grupo familiar, características educativas y laborales y estado civil, entre otras, así como las relativas a su localización en el territorio: región, entidad, municipio, población, barrio, etc.
Es necesario identificar las principales casas y consecuencias ue tiene el problema en cuestión o necesidad para los sujetos involucrados.
12.-¿Qué deben contener los resultados o productos de un buen diagnostico?R=
*descripción e identificación de quienes sufren el problema: grupos afectados
*una línea base o conjunto de indicadores que definen el estado actual del problema.
*posibles estrategias para la solución (total o parcial) del problema.
*expecatativas y posibles acciones de los distintos actores sociales involucrados en la solución de las necesidades identificadas.
*el diagnóstico de las necesidades sociales ayudará a mejorar las condiciones y la calidad de vida de los sujetos involucrados.
13.-¿Qué es una organización? R=una organización es un conjunto de personas que trabajan en foma eficaz para alcanzar sus metas.
14.-¿Cómo se deben coordinar para una organización? R=se coordinan agrupando todaslas actividades necesarias y son administradas de tal manera que forman una estructura técnica.
15.-¿Qué debe de cumplir una organización para que funciones bien?R=cada organización debe cumplir con reglas y normas de comportamiento a las que se sujetan todos sus miembros.
16.-¿Escribe las 2 fases importantes en la planeación de la organización técnica?R=existen 2 fases importantes en la planeación de la organización técnica:
*la primera fase estudia y establece la vialidad de un proyecto, para lo cual se realizan estudios técnicos de mercado, financieros y de rentabilidad, así como una estimación de los recursos necesarios y los costos generados. esto será importante para decidir si el proyecto se lleva a cabo o no.
*la segunda fase se realiza cuando se haya decidido ejecutar el proyecto. Aquí se detalla paso a paso cómo se llevará a cabo el proyecto: tareas precvias de preparación, organización y planificación, que son importantes para garantizar la calidad de la gestión y el éxito deseado.
17.-¿En qué se basa una adecuada planificación?R=una adecuada planificación se basa en una actitud de anticipación, es decir, tener claro cuáles son las fases del proceso, las herramientas, los tiepor y recursos y los espacios, entre otros factores, para evitar demoras en las act. a realizar.
18.-¿Menciona 5 ejemplos de lo que pudiera suceder en una empresa si no se planea y organiza todo adecuadamente?R=la falla de una máquina, el ausentismo, la baja eficiencia en algunas operaciones, la mala calidad de materiales, las fallas de programación, etc.
19.-¿Qué se debe visualizar en un proyecto?R=en un proyecto se visualiza el resultado final y consecuentemente, la solución tpecnica que debe desarrollarse.
20.-Escribe una serie de normas o principios que son aconsejables seguir desde un puto de vista tecnico a la hora de laborar un producto?R=*seleccionar una solución técnicamente correcta, viable y coherente con las necesidades del cliente.
*concretar las especificaciones técnicas (respetar la obra y su calidad).
*añadir los planos o documentos necesarios para identificar claramente las características de la obra.
*considerar todos los datoimportantes que el cliente requiere para tomar una decisión: calidad, costos, materiales, diseño, etc.
*respetar los compromisos que se adquieren
21.-En cada ecosistema natural o modificado por el hombre se analiza el aspecto ambiental en el que el proyecto se desarrollara. Escribe cuales son estos aspectos:*características físicas: relieve, suelo, clima y cuerpos de agua.
*características biológicas: vegetación y fauna.
*características socioeconómicas: estructura de la población, ocupaión, nivel educativo, grado de urbanización y grado de desarrollo económico, entre otras.
22.-¿Qué tienen en cuenta los modelos sustentables que se deben considerar para un proyecto?R=los aspectos, sociales y económicos, además de fometnar la participación de todos los interesados en el nivel que corresponda.
23.-¿En el desarrollo de los proyectos es importante tomar en cuenta elementos que consideren en su diagnostico el cuidado y protección del ambiente "indicadores de deterioro ambiental" como:control de la contaminación del aire, infraestructura de saneamiento básico, recolección de residuos sólidos, urbanos o rurales, control de la contaminación del suelo, control de la contaminación del agua, conservación de espacios verdes, conservación de arbolado urbano o rural, control de plagas, urbanas or rurales, control de ruido, respuesta ante emergencias.
24.-¿De qué parte la planeación de los rpocesos técnicos?R=de elaborar un diagnóstico que permita reconocer, tanto las necesidades sociales de la población como las capacidades de los individuos para el desarrollo de la comunidad, y a la naturaleza como fuente de insumos, identificado también las limitaciones del entorno, mismas que dan la pauta para obtener los materiales, la energía y la información necesarios.
25.-¿Qué se debe proteger en una sociedad sustentable?R=los ecosistmeas y se utilizan racionalmente los recursos naturales.
26.-¿Con qué se relaciona la calidad de vida?R=con un ideal de bienesta, a partir de tenr aseguradas ciertas necesidades como la alimentación, la vivienda, la salud y la educación, entre otras.
27.-¿Qué se debe de considerar en la planeación?R=los elementos del contexto para la toma de decisiones, podrá mejorarse el diseño de los productos y de los rpocesos con el fin de asegurar la satisfacción de las necesidades de los seres humanos, mediante el uso cuidadoso y responsable del medio ambiente, lo cual favorece el aumento en la calidad de vida de la sociedad.
1.-¿qué es un sistema técnico?R=Es un metodo en el que las personas ejercen acciones para transformar materiales y energía y se elabora un producto.
2.-¿De qué se auxilia un sistema técnico? R=de instrumentos, herramientas y máquinas.
3.-¿Qué se necesita para desarrollar un sistema técnico? R=planeación, es decir, elaborar un plan general organizado para actuar en cierto sentido.
4.-¿Qué es planificación?R=es un proceso que ayuda a determinar con precisión cómo conseguir los propósios y las metas, estableciendo los medios y recursos que se utilizarán para su consecución.
5.-¿Qué se establece en un proceso de planificación?R=un diagnostico, se realizan las tareas y se toman decisiones.
6.-¿Qué evita y hace posible la planificación? R=la improvisación y hace posible el ahorro de energía y esfuerzo.
7.-¿Qué involucra el proceso de planeación?R=este proceso involucra las sig. fases:*el dignóstico
*la organización técnica
*el contexto ambiental
*la calidad de vida
8.-¿Qué es un diagnostico?R=entendido como la actividad por medio de la cual se interpreta la realidad que se quiere transformar, constituye la base para elaborar proyectos.
9.-¿Qué se establece con el diagnostico?R=el orden de importancia de las necesidades o problemas en función de las ventajas que proporcionen: cuando mayores sean las ventajas y las personas afectasas más prioridad recibiran.
10.-¿A cuales preguntas debe responder un diagnostico?R= ¿cuales son los problemas que afectan a cierto grupo de personas?, ¿quienes son los afectados por el (los) problema(s)?, ¿cuales son las principales causas y efectos de ese problema?.
11.-Escribe que información se debe señalar o describir en cada una de las preguntas basicas del diagnostico:señalar y describir los problemas y explicar la prioridad o urgencia que éstos adquieren, para fundamentar y justificar la necesidad de intervenir recursos en su solución.
Para describir al grupo social se requiere de mucha precisión sobre las características personales y sociales de la población: edad, sexo, número de personas que forman el grupo familiar, características educativas y laborales y estado civil, entre otras, así como las relativas a su localización en el territorio: región, entidad, municipio, población, barrio, etc.
Es necesario identificar las principales casas y consecuencias ue tiene el problema en cuestión o necesidad para los sujetos involucrados.
12.-¿Qué deben contener los resultados o productos de un buen diagnostico?R=
*descripción e identificación de quienes sufren el problema: grupos afectados
*una línea base o conjunto de indicadores que definen el estado actual del problema.
*posibles estrategias para la solución (total o parcial) del problema.
*expecatativas y posibles acciones de los distintos actores sociales involucrados en la solución de las necesidades identificadas.
*el diagnóstico de las necesidades sociales ayudará a mejorar las condiciones y la calidad de vida de los sujetos involucrados.
13.-¿Qué es una organización? R=una organización es un conjunto de personas que trabajan en foma eficaz para alcanzar sus metas.
14.-¿Cómo se deben coordinar para una organización? R=se coordinan agrupando todaslas actividades necesarias y son administradas de tal manera que forman una estructura técnica.
15.-¿Qué debe de cumplir una organización para que funciones bien?R=cada organización debe cumplir con reglas y normas de comportamiento a las que se sujetan todos sus miembros.
16.-¿Escribe las 2 fases importantes en la planeación de la organización técnica?R=existen 2 fases importantes en la planeación de la organización técnica:
*la primera fase estudia y establece la vialidad de un proyecto, para lo cual se realizan estudios técnicos de mercado, financieros y de rentabilidad, así como una estimación de los recursos necesarios y los costos generados. esto será importante para decidir si el proyecto se lleva a cabo o no.
*la segunda fase se realiza cuando se haya decidido ejecutar el proyecto. Aquí se detalla paso a paso cómo se llevará a cabo el proyecto: tareas precvias de preparación, organización y planificación, que son importantes para garantizar la calidad de la gestión y el éxito deseado.
17.-¿En qué se basa una adecuada planificación?R=una adecuada planificación se basa en una actitud de anticipación, es decir, tener claro cuáles son las fases del proceso, las herramientas, los tiepor y recursos y los espacios, entre otros factores, para evitar demoras en las act. a realizar.
18.-¿Menciona 5 ejemplos de lo que pudiera suceder en una empresa si no se planea y organiza todo adecuadamente?R=la falla de una máquina, el ausentismo, la baja eficiencia en algunas operaciones, la mala calidad de materiales, las fallas de programación, etc.
19.-¿Qué se debe visualizar en un proyecto?R=en un proyecto se visualiza el resultado final y consecuentemente, la solución tpecnica que debe desarrollarse.
20.-Escribe una serie de normas o principios que son aconsejables seguir desde un puto de vista tecnico a la hora de laborar un producto?R=*seleccionar una solución técnicamente correcta, viable y coherente con las necesidades del cliente.
*concretar las especificaciones técnicas (respetar la obra y su calidad).
*añadir los planos o documentos necesarios para identificar claramente las características de la obra.
*considerar todos los datoimportantes que el cliente requiere para tomar una decisión: calidad, costos, materiales, diseño, etc.
*respetar los compromisos que se adquieren
21.-En cada ecosistema natural o modificado por el hombre se analiza el aspecto ambiental en el que el proyecto se desarrollara. Escribe cuales son estos aspectos:*características físicas: relieve, suelo, clima y cuerpos de agua.
*características biológicas: vegetación y fauna.
*características socioeconómicas: estructura de la población, ocupaión, nivel educativo, grado de urbanización y grado de desarrollo económico, entre otras.
22.-¿Qué tienen en cuenta los modelos sustentables que se deben considerar para un proyecto?R=los aspectos, sociales y económicos, además de fometnar la participación de todos los interesados en el nivel que corresponda.
23.-¿En el desarrollo de los proyectos es importante tomar en cuenta elementos que consideren en su diagnostico el cuidado y protección del ambiente "indicadores de deterioro ambiental" como:control de la contaminación del aire, infraestructura de saneamiento básico, recolección de residuos sólidos, urbanos o rurales, control de la contaminación del suelo, control de la contaminación del agua, conservación de espacios verdes, conservación de arbolado urbano o rural, control de plagas, urbanas or rurales, control de ruido, respuesta ante emergencias.
24.-¿De qué parte la planeación de los rpocesos técnicos?R=de elaborar un diagnóstico que permita reconocer, tanto las necesidades sociales de la población como las capacidades de los individuos para el desarrollo de la comunidad, y a la naturaleza como fuente de insumos, identificado también las limitaciones del entorno, mismas que dan la pauta para obtener los materiales, la energía y la información necesarios.
25.-¿Qué se debe proteger en una sociedad sustentable?R=los ecosistmeas y se utilizan racionalmente los recursos naturales.
26.-¿Con qué se relaciona la calidad de vida?R=con un ideal de bienesta, a partir de tenr aseguradas ciertas necesidades como la alimentación, la vivienda, la salud y la educación, entre otras.
27.-¿Qué se debe de considerar en la planeación?R=los elementos del contexto para la toma de decisiones, podrá mejorarse el diseño de los productos y de los rpocesos con el fin de asegurar la satisfacción de las necesidades de los seres humanos, mediante el uso cuidadoso y responsable del medio ambiente, lo cual favorece el aumento en la calidad de vida de la sociedad.
lunes, 1 de marzo de 2010
subtema 4.1.1.- parte 2:
EL SISTEMA TECNOLÓGICO :)
Cuando hablamos de sistema tecnológico nos vamos a referir a un conjunto de elementos y variables que van a contextuar la acción técnica humana. Aunque en sentido explícitoel sistema tecnológico debería quedar incluido dentro del sistema técnico, históricamente la técnica es anaterior a la tecnología. Nosotros a tomar el nombre sistema tecnológico como un genérico que nos permita establecer las conexiones de una técnica con el sistema técnico en el que se inserta.
Esquema general del bloque sobre el sistema tecnológico
Consideraremos los sistemas técnicos como núcleo para el estudio de las relaciones entre la ciencia, la técnica y la sociedad.
Tomamos el sistema técnico como unidad de referencia para entender el entramado socio-tecno-científico.Estudiaremos su funcionamiento, evolución e interdependencias.Los sistemas técnicos y su evolución deben ser entendidos dentro de un modo productivo.
Un sistema técnico es la aplicación de unas técnicas orientadas a la transformación de objetos para conseguir un resultadovalioso. Un ordenador personal aisladamente considerado es un arteacto, un ordenador acopiado a un usuario es un sistema técnico que puede resolver problemas de cálculo o de control de maquinaria.
MAPA CONCEPTUAL DEL FUNCIONAMIENTO Y EVOLUCIÓN DE UN SISTEMA TÉCNICO
EL SISTEMA PRODUCTIVO :)
MAPA CONCEPTUAL DE LA DINÁMICA GENERAL DE LOS SISTEMAS PRODUCTIVOS
Es el conjunto de actividades que los miembros de una comunidad realizan para satisfacer sus necesidades de bienes o servicios. El trabajo y la producción de los medios de subsitencia son la base material en la que se apoya la estructura socio-tecno-científica.
Todas las sociedades, para poder llevar una vida aceptable, se ven obligada a satisfacer necesidades de muy diferentes clases y tipos. Normalmente este tipo de actividades productivas acaban teniendo un reflejo económico. Los resultados de las acciones productivas humanas pueden clasificarse como bienes o servicios.
RECURSOS :)
MAPA CONCEPTUAL DE LA INTERACCIÓN DE RECURSOS DE UN SISTEMA TÉCNICO
Determinados por el propio desarrollo técnico, los recursos dentro del entramado socio-tecno-científico son los soportes materiales que lo posibilitan.Los recursos naturales se convierten en recursos técnicos encuanto son rconocidos y demandados por el propio sistema técnico.
SISTEMA DE INTERCAMBIO :)
MAPA CONCEPTUAL DE LA DINÁMICA DE INTERCAMBIO EN UN SISTEMA TÉCNICO
CONFLICTOS :)
MAPA CONCEPTUAL CON EL PAPEL DE LOS CONFLICTOS EN LOS SISTEMAS TÉCNICOS
La competencia de distintos grupos humanos en la producción de sus medios de supervivencia es la causa del conflicto de interesees. Los conflictos de interés genrean un enferentamiento entre sistemas técnicos y estructuras de poder paralelas.
SISTEMA DE PODER :)
MAPA CONCEPTUAL CON EL PAPEL DE LAS RELACIONES DE PODER EN EL SISTEMA TECNOLÓGICO
Las relaciones de poder y dominio surgen de la acción del hombre en la producción de sus medios de supervivencia con los demás hombres. El poder se convierte en un factor estructurante y organizador de las acciones humanas.
IMPACTOS : )
MAPA CONCEPTUAL SOBRE LA EVALUCACIÓN Y TIPOS DE IMPACTOS DENTRO DEL SISTEMA TECNOLÓGICO
El propio desarrollo del sistema productivo genera una serie de imapctos, que pueden ser tecnológicos, demográficos o medio ambientales. Cada uno de ellos tiene repercusiones sobre los demás y sobre todo el sistema.
Cuando hablamos de sistema tecnológico nos vamos a referir a un conjunto de elementos y variables que van a contextuar la acción técnica humana. Aunque en sentido explícitoel sistema tecnológico debería quedar incluido dentro del sistema técnico, históricamente la técnica es anaterior a la tecnología. Nosotros a tomar el nombre sistema tecnológico como un genérico que nos permita establecer las conexiones de una técnica con el sistema técnico en el que se inserta.
Esquema general del bloque sobre el sistema tecnológico
Consideraremos los sistemas técnicos como núcleo para el estudio de las relaciones entre la ciencia, la técnica y la sociedad.
Tomamos el sistema técnico como unidad de referencia para entender el entramado socio-tecno-científico.Estudiaremos su funcionamiento, evolución e interdependencias.Los sistemas técnicos y su evolución deben ser entendidos dentro de un modo productivo.
Un sistema técnico es la aplicación de unas técnicas orientadas a la transformación de objetos para conseguir un resultadovalioso. Un ordenador personal aisladamente considerado es un arteacto, un ordenador acopiado a un usuario es un sistema técnico que puede resolver problemas de cálculo o de control de maquinaria.
MAPA CONCEPTUAL DEL FUNCIONAMIENTO Y EVOLUCIÓN DE UN SISTEMA TÉCNICO
EL SISTEMA PRODUCTIVO :)
MAPA CONCEPTUAL DE LA DINÁMICA GENERAL DE LOS SISTEMAS PRODUCTIVOS
Es el conjunto de actividades que los miembros de una comunidad realizan para satisfacer sus necesidades de bienes o servicios. El trabajo y la producción de los medios de subsitencia son la base material en la que se apoya la estructura socio-tecno-científica.
Todas las sociedades, para poder llevar una vida aceptable, se ven obligada a satisfacer necesidades de muy diferentes clases y tipos. Normalmente este tipo de actividades productivas acaban teniendo un reflejo económico. Los resultados de las acciones productivas humanas pueden clasificarse como bienes o servicios.
RECURSOS :)
MAPA CONCEPTUAL DE LA INTERACCIÓN DE RECURSOS DE UN SISTEMA TÉCNICO
Determinados por el propio desarrollo técnico, los recursos dentro del entramado socio-tecno-científico son los soportes materiales que lo posibilitan.Los recursos naturales se convierten en recursos técnicos encuanto son rconocidos y demandados por el propio sistema técnico.
SISTEMA DE INTERCAMBIO :)
MAPA CONCEPTUAL DE LA DINÁMICA DE INTERCAMBIO EN UN SISTEMA TÉCNICO
CONFLICTOS :)
MAPA CONCEPTUAL CON EL PAPEL DE LOS CONFLICTOS EN LOS SISTEMAS TÉCNICOS
La competencia de distintos grupos humanos en la producción de sus medios de supervivencia es la causa del conflicto de interesees. Los conflictos de interés genrean un enferentamiento entre sistemas técnicos y estructuras de poder paralelas.
SISTEMA DE PODER :)
MAPA CONCEPTUAL CON EL PAPEL DE LAS RELACIONES DE PODER EN EL SISTEMA TECNOLÓGICO
Las relaciones de poder y dominio surgen de la acción del hombre en la producción de sus medios de supervivencia con los demás hombres. El poder se convierte en un factor estructurante y organizador de las acciones humanas.
IMPACTOS : )
MAPA CONCEPTUAL SOBRE LA EVALUCACIÓN Y TIPOS DE IMPACTOS DENTRO DEL SISTEMA TECNOLÓGICO
El propio desarrollo del sistema productivo genera una serie de imapctos, que pueden ser tecnológicos, demográficos o medio ambientales. Cada uno de ellos tiene repercusiones sobre los demás y sobre todo el sistema.
subtema 4.1.1.-
SISTEMAS TECNICOS:
SISTEMAS MÉCANICOS, ELÉCTRICOS, NEUMÁTICOS E HIDRÁULICOS.
Entendemos por sistema un conjunto de elementos en interacción dinámica organizados en función de un objetivo. Los hechos por el hombre, con finfes utilitarios, podemos denomirnarlos "sistemas técnicos". Este nombre abarca un espectro muy amplio de sistemas. Tenemos así:
sistemas mécanicos.
sistemas eléctricos
sistemas neumáticos
sistemas hidráulicos
La clasificación responde, entre otras, a las siguientes razones:
1.-Estos sistemas están asociados a campos de conocimientos que, en cada caso, son propios de la técnica involucrada, por lo que, tanto para su diseño como para su montaje, se requieren conocimientos y capacidades específicas.
2.-cada uno de estos sistemas, como totalidad, tiene propiedades caraterísticas que dependen de la naturaleza de la fuente de energía que lo motoriza.
El funcionamiento de los sistemas depende de sus componentes y de la interacción entre los misms, así como de caussas que producen cambios en las magnitudes en juego. Entre las causas podemos reconocer:
LA FUERZA.- en los sitemas mecánicos
LA TENSIÓN.-(voltaje) en los sistemas eléctricos
LA PRESIÓN.-en los sistemas hidráulicos y neumáticos
Podemos decir que hay una analogía entres estas tres magnitudes.
ANÁLISIS TÉCNICO :)
En el estudio de los sistemas técnicos, y desde un punto de vista didáctico y lógico-formativo, es interesante sistematizar los datos que podemos tener u obtener, mediante una organización lógica de la información.
grafo de arbol:
TABLA DE ANÁLISIS TÉCNICO:
SISTEMAS MÉCANICOS, ELÉCTRICOS, NEUMÁTICOS E HIDRÁULICOS.
Entendemos por sistema un conjunto de elementos en interacción dinámica organizados en función de un objetivo. Los hechos por el hombre, con finfes utilitarios, podemos denomirnarlos "sistemas técnicos". Este nombre abarca un espectro muy amplio de sistemas. Tenemos así:
sistemas mécanicos.
sistemas eléctricos
sistemas neumáticos
sistemas hidráulicos
La clasificación responde, entre otras, a las siguientes razones:
1.-Estos sistemas están asociados a campos de conocimientos que, en cada caso, son propios de la técnica involucrada, por lo que, tanto para su diseño como para su montaje, se requieren conocimientos y capacidades específicas.
2.-cada uno de estos sistemas, como totalidad, tiene propiedades caraterísticas que dependen de la naturaleza de la fuente de energía que lo motoriza.
El funcionamiento de los sistemas depende de sus componentes y de la interacción entre los misms, así como de caussas que producen cambios en las magnitudes en juego. Entre las causas podemos reconocer:
LA FUERZA.- en los sitemas mecánicos
LA TENSIÓN.-(voltaje) en los sistemas eléctricos
LA PRESIÓN.-en los sistemas hidráulicos y neumáticos
Podemos decir que hay una analogía entres estas tres magnitudes.
En el estudio de los sistemas técnicos, y desde un punto de vista didáctico y lógico-formativo, es interesante sistematizar los datos q
TABLA DE ANÁLISIS TÉCNICO:
Suscribirse a:
Entradas (Atom)